離開遺址展館，三個人和大一群各國遊客又被集體拉到南加爾卡的最高學府——歷史大學。沒有人要求去參觀這座大學，但這是必須完成的程序，就象在用好貨搭售劣貨。歷史大學就建築在遺址區裏，和整個遺址區結合成一體，也間接地證明它同屬聯合國教科文組織的投資範圍。當初，教科文組織希望建設一座現代化的文物研究和保養機構。南國政府軟硬兼施，終於為這筆經費附加了別的功能。
此時，大家的「導遊」已經換成了南國外交兼旅遊部的一位官員。當他帶著大家，邁進歷史學院氣派的大門時，轉過身來，自豪地介紹說，歷史大學在本國各學府中條件最好、考試標准最嚴、畢業生出路最佳，是所有南國青年夢寐以求的天堂福地。恰好走在他身邊的彭春祥本能地產生一個疑問：
「貴國需要這麼多考古學家嗎？」
「不、不，我們這所學院培養的不是考古學家，而是政府官員。另外，上年紀的官員也要輪流到這裏來進修。」
「怎麼，難道你們國家沒有行政學院嗎？」另外一位中國遊客接喳問道。
「只有熟知本民族的過去，才能對我們的未來充滿希望。所以，歷史學是我們國家的第一學科。熟知姆文明發展史是本國官員最基本的素質要求。」南國官員大概回答過無數次同樣的問題，早就備有一套熟練說辭。解釋完，這位官員並不掩飾自己的高傲，補充道：
「這一點，你們這些來自歷史短暫國家的人難以理解。」
誰也沒說什麼。大家被請到一間大教室裏參觀公開教學。上課的是入學新生。他們穿著鮮亮的統一校服。臉上也不象大街上的南國少年那樣滿是菜色。每個人的桌面上都放著教材。仔細一看，教材封面上赫然印著這樣的書名：《人類文明之母——姆文化概述》
課堂上，師生們正在作問答練習。問者聲音洪亮，答者整齊劃一。初看上去不象是研討學術的大學講堂，而是折騰菜鳥的新兵訓練營。
「我們的祖先什麼時候發明了六十進位制？」
「姆曆七世紀。」
「比蘇美爾人早多少年？」
「早七千五百年！」
「什麼是『姆曆』？」彭春祥聽完翻譯的傳譯，不解地問。吳曉川代其回答：南國人發現姆文明遺址後不久，就開始用姆文明的記年法，以示本國文明之古老。姆曆以傳說中的創世者「娜拉西娜」大神的生日為紀元元年，今年已經排到了姆曆11386年。由於全世界只有這個角落還在使用姆曆，所以外人均不熟悉。
「我的天，五位數，真不好使！」彭春祥聽罷暗自感歎。
課堂上，一問一答仍在繼續。
「我們的祖先什麼時候開始編繪星像全圖？」
「姆曆第九世紀。」
「比印度人早多少年？」
「六千六百年！」
「我們的祖先什麼時候發明金字塔建築法？」
「姆曆十五世紀！」
「比埃及人早多少年？」
「早六千年！」
「我們的祖先什麼時候發明的火藥配方？」
「姆曆三十七世紀！」
「比中國人早多少年？」
「早五千五百年！」
……
彭春祥偷眼望了望周圍的外賓們，發現大家的教養都非常好。大家面無表情地聽著課堂表演。既然主人一定要把鬧劇當成正劇去演出，禮貌的客人也只好忍住笑容，保持嚴肅，以致於自己都仿佛這場鬧劇的一部分。
（三）
第二天，被潮濕悶熱奪去兩夜好覺的中國棋手們終於坐到南國體協大樓的會議廳裏，參加「南——中圍棋對抗賽」的開幕式。
第17頁完，請續下一頁。喜歡 Amo hot驚悚小說，請記得按讚、收藏及分享