「你好好跟他學學。」
「這還用多說嗎？隊長說他並不聰明，主要是遇事多動腦筋，多思考。」何文忠說著也思考起來。他想到隊長臨走交代叫他辦的事。他想，何不趁此打聽一下？他就對妙玲說：「我學好學不好，還得你幫忙。」
「我？這和我有什麼關系？「妙玲不解。
「當然你能幫助了，比如我想了解陳家莊的情況，或打聽某一個人，不是都得你幫助嗎？」
「這個沒有問題，你想問什麼，我都告訴你。「
「向你打聽一個人。」
「什麼人？」
「一個叫陳曰的人。」
「你真壞。」
「怎麼，這有什麼壞？」
「問俺爹幹什麼？」
「啊？你爹？你爹就是陳曰？他不是叫陳忠實嗎？」何文忠也大吃一驚。
「陳曰是他的小名，現在是沒有人喊的。」妙玲生氣了，從何文忠懷裏掙出。
「他會叫陳曰，想不到，真的想不到。」何文忠神經兮兮的嘟囔著。
妙玲也不清楚何文忠為什麼突然問起她爹的小名，是什麼人向他提起的。就緊張的問：「你問這個幹什麼？」
「啊，和一個案子有關系。」
「什麼案子？」妙玲更緊張了。
「這…。沒什麼，我也是隨便問問。」
正在這時，村裏突然傳出一陣撕心裂肺的哭聲，不由讓人打個寒顫，妙玲也顧不得再問，拉上何文忠急急的朝村裏跑去。…
第十六章 三個叫「陳曰」的人
何文忠和妙玲正在池塘邊繾綣未盡，突然聽到村裏哭叫的聲音，叫人吃驚不小。他們就急急忙忙跑回了村，這才聽出是前街的誰家的女人打小孩兒，大人亂嚎，小孩兒大哭。倆人聽了一會兒，聲音漸止。竟然是虛驚一場。但是，妙玲的心裏卻是不能平靜。本來是花好月圓，卻浮出一件叫人不愉快的事。她聽到何文忠打聽她的父親，並且說與案子有關，就覺得不是滋味。她父親就她一個寶貝女兒，愛如掌上明珠。他在城裏當工人，十天半月才回來一趟。妙玲愛她的父親，就好像父親愛她一樣。她自然不願意叫別人說他一個「不」字。
何文忠急忙解釋說：「我只是問問，嚇著你了吧。」
妙玲也極力辯解說：「我們可是從來不幹犯法的事，況且，村裏有好幾個叫陳曰的人呢。」
她這一說，叫何文忠更加吃驚了。怎麼回事？找不著的時候，一個都沒有，這會兒一問竟然有一大串。
「你是說有好幾個？」
「對呀，有好幾個。你不信問問俺娘。」妙玲原來對何文忠用「咱」，現在說話用「俺」，表示心中不那麼高興。
下面就是妙玲的母親陳大娘介紹的情況：
要說起陳曰這名字可就話長了。妙玲她爹叫陳曰，那是小名。他過去給我說過。他那一輩的命都薄，比他大的同輩人一連死了好幾個，上輩人就嚇破了膽，生怕自己的孩子成不了人，想找一個法子破一破。生他的時候，父母親就請了個教書先生給他起名，想托一托貴人的福，保佑著他無病無災，順利的成大成人。這個教書先生在這三鄉五裏是有名的。只要求他，他就想盡辦法把所托之事辦好。保准讓你滿意。
這位教書先生是一個熱心人，急人所急，成人之好。他受陳忠實的父親所托，就欣然答應。他沉吟很久，說：「聖人之言，乃為人信條，『子曰』可謂千古不朽。推敲起來，令郎不如就稱之為『子曰』，老兄不知意下如何？」
「好，好。先生起的是沒有錯的。」陳忠實的父親說。
先生又頓了頓說：「子，是指聖人，可以把『子』省略，就叫『曰』吧。將來再起一個大號。」
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