我爸爸還在沒打圈的部分夾出了一條青黑色長條的東西，送到化驗室得到的結果是，那是一條死了起碼二十年的人的頭發。我爸爸再次受到沖擊，那女生死亡距今不過五年，而且頭發的長度明顯不符合那女生的長發，那麼這條頭發到底是屬於誰的？調查得越深入，發現的結果越驚人。我爸爸越來越相信，這件女生離奇死亡的案子跟學校的領導還有名譽牽涉太深，有些還超出了人為的範圍，可是我爸爸沒有退縮，反而更努力地去追查真相。"
"還有那面已經失蹤了的鏡子，我爸爸仔細看了拍下的僅有的幾張相片，還有那時警員匆匆作的初步描述：'鏡面碎裂，鏡框完好，後面的石青刻畫上有一條明顯的自左下方到右下方劃過的痕跡，背部有些凸起，鏡片散落在現場各地。
'從照片和描述看，鏡子屬於明顯的女生用鏡，而死者同宿舍也供認這面鏡子是屬於死者本人的。鏡子是凶手故意打破的，他的本意只在鏡面上，並且打得非常急促，導致鏡背因為大力而凸出，鏡子也滾飛到院子的角落。可是凶手如果是對女生早懷恨意，為什麼一上來要打飛那面鏡子呢？跟我爺爺的推測一樣，我爸爸也認為這面鏡子才是破案的關鍵。那女生帶鏡子下樓的原因可能就直接關聯著凶手殺人的動機。
第十九章
"當年那些學生假若是因為害怕學校的權勢而不敢說出真相的話，那麼他們已經出來工作了，不用再擔心受到學校的迫害了。於是我爸爸曆盡千辛萬苦找回了當年死者同宿舍的女生，聲淚俱下地請求她們幫忙查清真相。但是那些女生似乎仍有顧忌，不肯多說，就這樣一直求到了當年回頭跟我爺爺說話的最後一個。
我爸爸見求助無望，推門就走，大聲地憤怒地道：‘我爸爸為了你們的生命安全和人身的權利奔走驅使，最後還不明不白地搭上了性命，可他沒有一點怨言，我們也不怪你們，我辭去教師的職位當警察也不過是為了完了我爸爸的心願。你們對待幫助你們的人如此冷漠，反而對迫害你們的人萬般維護，社會就是因為多你們這種敗類，所以好人才會活不下去！’
說到那女生當場哭了出來，把我爸爸又拉進了房間，哭道：‘我知道你的爸爸，我很感謝他，可是當年校長曾經警告過我們，如果不想被開除就最好什麼都不用說，所以我只能眼睜睜地看著他被人逼死。我知道他是一個大好人，這幾年我也倍受良心的責備，我算豁出去了，我的那些姐妹不說，那我說吧。’"
"往昔的回憶對於那女生來說似乎是一個噩夢，她用略帶顫抖的聲音講述了她那天聽聞到的怪異的一切：'大約中午十二點的時候吧，我們都吃飯回來了，看見她還在自己的桌前擺弄橡皮泥，便問她為什麼還不吃飯。
她看了一下表，才匆匆叫道：‘哎呀，我錯過了時間了。’當下趕緊換上衣服匆匆忙忙就下樓去了。我們都注意到她當時的手裏是拿著那面鏡子的，都感到很奇怪，可是那是人家的私事，我們不願意再問。
大概過了有三分鐘吧，我聽到樓下傳來一種怪聲，很象是哮喘病人在‘呼哧呼哧’地喘氣，但那聲音要沉重得多。我覺得很奇怪，就推開窗子去看，只見四周圍已經是淩亂一片，……'
‘等一下，’我爸爸打斷她道：‘難道院子裏當時沒人？就只有你們看見？’
那女生道：‘我們下面住的都去實習了，因此只有第三層住有人，而我們這裏是最近院子的，所以應該就只有我們才注意到了。我繼續說下去吧。我嚇了一跳，直覺發生了什麼事，正想趕下去看看，不經意卻瞥見院子出口邊躺著一個青黑青黑的東西，軟綿綿地一團匍匐在那裏，在一步步費力地爬，那古怪的喘氣聲就是它爬動的聲音。’我爸爸趕緊問道：'你看清楚那究竟是什麼東西了嗎？
‘那女生道：’我看不清，只覺得它不象是人，我很害怕，就趕緊叫了同宿舍的姐妹來看，誰知等她們都湊到窗前時，我們發現了最令人驚駭的事。'"
第二十章
"我爸爸見她全身顫抖，知道說到了關鍵的地方，忙近前身去加強語氣問道：‘你到底看見了什麼？’那女生輕輕地道：'我看到了我們宿舍的那個，也就是死者，正斜著身子軟軟地坐在地下，背後並沒有靠的東西，她的身體看起來搖搖欲墜，但是並沒有倒下去。
她的臉上顯露出慘笑，在蒼白的面容的映襯下簡直就象是一個被詛咒的木偶那樣令人恐懼，牙齒裏有很多血滲出來，流得滿下巴都是，瞳孔裏一片茫然，好象是一個瞎子一樣，但是最可怕的不是這個，我看見她的手拿著一截不知從哪裏來的繩子，正緊緊地套在自己的脖子上，兩只手放在後面使勁地拉啊拉，那繩子一點點地繃緊，大量的血紅色從脖子處滲到繩子上，流到她的衣服上。
警官，你知道，我們住的是三樓，底下傳音再好我們也聽不到比較微細的聲音。可是，我那時真的是聽到了，聽到了繩子摩擦皮膚破損發出的沙沙聲，那手拉緊時關節的隱隱作響聲，甚至連那血滴在地上的聲音我也聽得一清二楚！我不知道那是不是我的錯覺，我站在窗邊愣了足足有兩三分鐘，才想起去叫人。
我瘋狂地把我姐妹拉到窗邊，剛好來得及看見她突然仰天大笑了兩聲，手一松，帶著一絲不變地慘笑，閉目而去，而繩子勒住的地方已經血肉模糊，連氣管也看得見了。我兩眼一翻，就暈了過去。等到我醒來的時候，校長他們都已經趕過來了，死去的那個姐妹的屍體我還清清楚楚地擺在原來的位置，她最後的兩聲大笑驚動了整棟樓，大家都在哭著慌亂著，我宿舍的其他姐妹也因為受到嚴重的刺激而被暫時護理著了。我突然想起那個青黑色的不象人的東西，然而等我沖到窗前看時，它卻已經消失了。'"
"那女生微微停頓了一下，又說了下去：‘我正站在窗前**，突然一個保安走過來說他有事跟我談，我料他必定是問這件案子的內情，也不以為忤，誰知他走進來問的第一句話竟是：’你在事發當時有沒看見一個青黑色的東西，很軟的，趴在地上的？'
我沒想到他居然對死者的情況一句不提，而且那青黑色的東西我向來以為是無意中發現的一件很稀罕的事兒，但校長描述得極其准確，比我還要詳細，就好象曾經近距離觀察過它一樣，難道說他也知道這個東西？我看校長竟然比關心死者還要關心這個東西，頓時心裏生出一種反感，而且我始終懷疑是這個東西使我的姐妹致死的，我警戒地搖了搖頭道：‘我從來沒有見過什麼青黑色的，除了我死去的姐妹。’
他很失望地應了一聲，然後才對我道：‘那麼你認為她的死是自殺是他殺？’
我一時語塞，回想起自己見到的情形，分明自己看得很清楚她是自殺的，可是她的慘笑還有那不尋常的自殺方式都讓我不肯同意她是自殺這個結論。我明白她死的時候肯定是沒看見我驚駭的表情的，可我總覺得她的眼神裏透露出一股深深的冤屈，我知道的，她一定是不情願，她一定是被逼的！！有誰會相信一個還笑著下樓的人會采取這種驚世駭俗的方式來結束自己的生命呢？！'那女生說到這裏非常激動，啜泣著停了下來，我爸爸不得不輕撫她背安慰她。"
第二十一章
"那女生哭了一陣，才平穩了情緒，低低地接下去道：‘校長奇怪的問話引起了我的注意，他似乎相當在意那個青黑色的東西而不是死者給我們帶來的哀傷，我心裏產生了抵觸情緒，搖了搖頭道：’我看不清楚呢，我……我來到窗前時，就只看見她死了。或許她是自殺的罷。'
出乎我的意料，校長露出了滿意的表情，他不打算再問下去，站起來用那種冰一樣的語氣下命令地道：‘等會兒警察來了便這樣說。’他停頓了一下，深深地看著我慢慢道：‘如果你不想拿不到學士學位的話。’隨後他便滿面笑容地出去了。
我呆在那裏久久說不出一句話來，他的學生死了！他的學生死了呢！而他可以滿帶著笑容很輕松很悠閑好象放下了什麼心頭重擔一樣走出去了！我簡直無法相信平日慈愛的校長竟是如此地冷酷無情，草菅人命！我想起了死去的姐妹眼裏的深沉的憂鬱和悲哀，她等著我們去為她報仇去洗冤，我卻必須為了我的前途而置她於不顧。我知道我這樣做不對，可是我實在承受不了辛苦讀了四年卻因為意外的變故而喪失學位的打擊，我最終選擇了校長指的那條路。跟校長鬥我是不會贏的。
屍體我眼睜睜地看著校長叫人拖了出去，去了哪裏我不知道，但我永遠忘不了她的眼睛還是睜著的，伴隨著那種悚人的慘笑，死不瞑目，我以前一直不相信有這種說法，現在老天給了我一個最恰切的例子。接下來發生的事情你都清楚了，我也無遑多說了。一個活生生的生命就這樣給我們大家用淡漠掩埋了。'那女生長長籲了一口氣，多年來折磨她的噩夢終於可以遠去了。她懇求我爸找到凶手，使她能真正的安心。"
"從她那裏得來的消息無疑是非常有價值而且振奮人心的。但是這裏面仍然疑點太多。那個青黑色的東西究竟是什麼，值得校長不惜以威脅、恐嚇和阻止等手段防止任何人知曉它，它跟那女生的死又是否有直接的聯系呢？還有那個女生的離奇的死亡方式。我爸爸也同意她不是自殺的，因為以任何一個想自殺的人的正常思維方式，都不會選擇這種痛苦和折磨最大且速度最慢的死亡方式。
我爸爸想到了催眠，他訪問了當時所有著名的心理醫生，得到的結果卻是沮喪的。無論采用哪種催眠方式，被催眠者有一個最大最明顯的特征，就是全身無力，眼睛緊閉，而死者不單能把雙眼睜得大大的直到死後，還有力氣去扯動繩子，顯然與催眠不相符合。
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