當環境設置好之後，隱龍猶豫了好久，才終於按下了enter鍵盤，程序很快便開始運作起來，默城頓時進入了這樣的夢境中。
一分鐘過去了，沒有任何反應，隱龍滿臉緊張地轉過頭看素爾丹。
兩分鐘過去了，沒有任何反應，隱龍拳頭都攥了起來。
三分鐘過去了，依然沒有任何反應，隱龍忍不住了，他連連搖頭，「老師……」
五分鐘過去了，素爾丹歎了口氣，正要轉身離開的時候，屏幕上顯示的數據突然發生了巨變——gd依然為零，但是gc居然一下子變成了戰鬥為百分之百，其他四種特征都為零。
「天啊……基因漂移……」
雖然早就知道這孩子並不是普通人，但是當看到出現這樣的數據之後，隱龍還是大吃一驚，因為他知道這意味著什麼。
然而，當他轉過臉去看素爾丹的時候，發現素爾丹的右手穿過光屏向後方指去。
不明所以的隱龍朝著素爾丹所指的方向看去，正看到生態罐中的嬰兒雙眼緊閉，原本蜷縮的身體已經完全展開，臉上竟滿面悲憫的模樣。
「這……」隱龍被這情形給驚呆了，他有生以來從未見到嬰兒竟然也會有如此表情，竟然仿佛一個曆經千年滄桑的老人一般。
素爾丹入神地望了這嬰兒一陣，突然對隱龍說道：「你親自來教育他吧。」
第二節 沉默的教育
一晃眼，十四年就過去，當年那個繈褓之中的嬰兒，如今已經成為了翩翩少年。
十四年前，隱龍對於教好默城充滿自信，對於默城的成長，也充滿期待，但是現在，隱龍對他的教學成果，卻完全無法談得上滿意。
原因很簡單，隱龍用了整整三年時間，將自己多年來所整理的知識數據庫，全部重新分門別類地疏理了一遍，全部變成了現實模擬器可以解讀的數據庫。
三年之後，當默城三歲之後，隱龍便將那台五感模擬器改裝成了一台現實模擬學習器。
所謂現實模擬器，其實就是將知識完全具象化，就好像將你丟到另外一個真實的世界裏一樣。
比如，如果學習戰鬥，那麼在模擬器裏，你就將完全真實地感受到戰鬥的場景。而如果是戰爭，同樣也是如此。
可以說，在現實模擬學習器的現實，跟真實的現實只有一個區別，那就是當事人的肉體永遠不會受到傷害。（當然了，在需要的時候，這感覺也是可以被模擬出來的，不過這並不是真實的感覺。）
其他的一切就跟真的沒有區別，就好像真的在戰鬥，真的在指揮戰爭，或者真的在做參謀一樣。簡單的說，你就像把你日後的人生預先過一遍，只不過你的際遇是完全被設計好的而已。
因為個人基因的不同，每個人在現實模擬學習器中的學習速度也不大相同，不過，一般來說，是地球文明時代正常人類的十倍到三百倍之間。
十倍是最低級的一等基因，三百倍則是傳說中的最高級的十八級基因了。
這也就是說，理論上來說，現代人類只要通過現實模擬學習器來進行學習，那麼他們的學習速度就應該是古人類的十倍到四百倍。
然而，實際上這是不可能的事，因為這裏涉及一個精神力的問題。
人類處身模擬器中的時候，身體上確實不會有太大的負擔，但是問題是，精神上的壓力卻很大。
這感覺大家都有過，長時間專注於一件事情之後，我們就沒有辦法再專注下去，甚至於會逆反或者煩躁，這就是精神力透支的關系。
一般來說，一個正常人在現實模擬學習器中的學習時間，每周不能超過一天，否則精神力就會因為來不及恢複而透支，對身體造成傷害。
而在現代人類的教育中，也通常是采用在模擬器學習一天，用另外六天時間來消化和理解這一天學習的知識。
所以，實際上，現代人類的學習速度，也不過是古人類的兩到六十多倍而已。
不過，精神力這玩意倒也是因人而異的，有的人強大一些，有的人脆弱一些，不過基本都差不多，並沒有什麼質的差別。
在最弱的和最強的之間，精神力的強弱也不會超過兩倍。
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