我順帶著回頭看一眼。屋門上那兩個門神沒了。這門神可是潘子很認真的貼上去的，就算刮大風，也不會這麼輕易把它們吹跑。
我納悶，心說難道後半夜真有人來過？還順帶把門神撕走了？
我們吃早飯的地方還是那個破瓦房，昨晚喝土豆湯的地方，這次隨著劉卉進去時，我發現那圓桌子上坐了兩個人，正捧著一碗粥喝著，另外爐灶前還站個老太太，看樣正在煮飯。
我一看這老太太，尤其她那胖勁兒，心裏咯噔一下，她就是昨夜在井邊瘋言瘋語那老太太，好在她根本不認識我倆，我和潘子也沒跟她說啥，不然我倆帶著懼意，說話聲一變，很容易露餡。
劉卉給我們介紹，說那兩個喝粥的也是老師，跟我倆也是同事，我這下明白了，這個破瓦房就是所謂的教工食堂。
我們仨找個地方坐下來，劉卉還捧來三碗大米粥，在喝粥期間，她說起正事，說綏遠村的學校規模很小，一共才三十來個學生，根本沒有體育課，不可能讓我倆做體育老師。
我就順著問了句，不做體育老師，我倆還能教啥？
她說目前各缺一名數學、語文老師，估摸她也看出來了，我倆沒啥文化底子，她還特意叮囑，在綏遠村教書，都是小學課本，不難。
我合計上了，心說如果只教小學課本的話，我倆還真能湊數，小學數學那玩意兒，無非是加減乘除嘛，甚至都不用解方程式，相比之下，教語文可比數學難多了，語文這東西，最愛咬文嚼字。
我仗義一把，讓潘子先選，問他教語文還是數學，其實打心裏我都很肯定了，潘子一定會選數學。
可潘子表情很沉，悶頭想了半天才跟我說，「杜睿，你教數學，我弄語文。」
我一聽這話，心說得了，潘子啥智商啊，連小學數學都玩不明白。
這事就這麼定了下來，吃完劉卉帶我們去學校轉了轉。要我說這村裏學校何止規模小啊，它壓根就沒規模。兩間大瓦房，被一大片籬笆牆圍著，大的那間當教室，小的那間當教師辦公室，這就算學校了。一群個頭參差不齊，年齡有大有小的學生，都擠在同一個教室裏上一樣的課。
劉卉說今天上午是數學課，我得跟著去聽課，而潘子呢，就只好在辦公室呆著，跟其他老師交流交流。
這是要把我倆分開的節奏，雖然我不想我倆被掰開，但也找不到好的理由了，就只好拿著筆和本，跟劉卉一起走了。
我從沒當過實習老師，對該做啥、不該做啥，一點都不懂，但我上學那會，見過別的老師聽課，他們都坐在最後排。
我就照葫蘆畫瓢學起來，也找個椅子，坐到後面。
劉卉今天講的是應用題，我這是第一次來實習，不管是真是假，也得做做樣子不是？我就對自己說專心點，做個筆記啥的，但我真高估自己的忍耐力了。
沒到二十分鐘，我倆眼皮就開始往下耷拉，總覺得劉卉講課跟唱催眠曲一樣，把我無限的困意都引了出來。
我暗自鼓勁，讓自己一定撐住，別掉鏈子，但十分鐘後，我霸占旁邊學生的桌子，趴著睡著了。
我稀裏糊塗的，也不知道睡了多久，反正突然覺得不對勁，這教師裏怎麼變得靜悄悄的，講課聲哪去了？
我心說難不成劉卉講完課，改成上自習了？我就抬起頭，眯著仍是睡意朦朧的眼睛四下瞧了瞧。
這一看把我嚇的夠嗆，整個教室的學生全站起來，直勾勾的看著前方，劉卉在講台上同樣直勾勾的望著台下，他們一起雙手掐腰，很誇張的亂扭著腦袋。
就說挨著我的這個學生，他左右晃著腦袋，那幅度讓我都擔心他能把脖子掰斷了，尤其他還微微裂開嘴，露出一副稍有獰笑的表情。
這一下讓我想起猙獰女屍了，我心裏撲通撲通亂跳，也沒睡意了，更不敢盲目碰這個學生，怕出啥狀況，我慢慢站起來，對著劉卉擺了擺手。
我這舉動很明顯，她應該看到才對，但邪門的是，她對我根本不理不睬。而且接下來，他們這些人把手也舉起來，做著一些只有木偶才有的動作。
我腦袋裏突然浮現出一個名詞，「傀儡」，我再也壓制不住，不管現在算不算上課了，抬腿就跑。
等我逃出這間教室後，心頭才稍微穩定一些，我又一想，不知道潘子怎麼樣了，他不會在辦公室也遭遇類似的情況了吧？
我就趕緊去了趟辦公室，可潘子壓根就沒在這裏。
我心說難不成潘子出事了？這時候辦公室裏還有一個老師在做教案，他有個特點，臉挺長的。
我走過去，都有點不客氣了，問這個大長臉，「潘子哪去了？」
他也不理我這冷漠的表情，指著一個方向跟我說，「他上廁所了。」