冷不防地，女孩突然抬起一只腳，狠狠地踹向方木的肩膀。方木來不及躲閃，仰面摔倒在水泥地面上。
「你現在來裝好人……」女孩大哭起來，「我孤立無援的時候，你在哪裏？我在街上要飯的時候，你在哪裏？我被他們輪流糟蹋的時候，你在哪裏？」
女孩說不下去了，放聲嚎啕。
方木呆呆地坐在地上，一言不發地看著女孩哭泣。
訊問室擠滿了聞聲而來警察，大家驚異萬分地看著眼前這一幕，就連剛才還怒不可遏的陳姓警察也忘了自己的目的，迷惑不解地看看方木，又看看女孩。
「我成了這個樣子，你才跳出來……」女孩用手背胡亂地擦拭著臉上的淚水，「你走，我不想看到你……」
「亞凡……」方木忽然打斷了她的話，緊接著，他從地上慢慢地爬起來。
方木伸出一只手，臉上的表情溫和又淡定：「亞凡，我們結婚吧。」
第三章 報應
2011年9月12日，C市第47中學發生一起殺人案。現場位於教學樓二層初二（四）班教室裏。教室為單向內開木質門。室內有木質桌椅46套。死者魏明軍，男，33歲。屍體全身赤裸，位於教室東北角的地面上，屍體頭西腳東，呈跪伏狀，屍身附近有大量血跡，左側擺有一中號白色塑料桶，內容物約2200毫升，呈黑褐色，經鑒定為死者本人的血液。死者四肢均被束縛，左手腕被內徑為6.5厘米的鐵質銬環鎖在教室東側的暖氣管道上，右手腕被長約1.45米的鐵鏈鎖在教室的東北側後門的把手上。雙腳均被長約0.95米的鐵鎖鎖住，並連接在較長的鐵鏈上。
通過對現場地面足跡及殘留手印進行收集處理，除從屍身前方血泊中提取到半枚帶血足跡外，未發現有價值的線索。對教室內各處手印的提取和處理也未獲得特別發現。
從屍體檢查情況來看，死者體態中等，屍長176厘米，發長5厘米，屍斑淺淡，壓之褪色。後腦部有血腫，頭皮破損，左手腕見一橫行切割創口，長3厘米，探查手腕創口，可見動脈橫斷。左手臂有流注狀血跡。經分析，死因為失血性休克，致死方式為銳器切割，死亡時間約為當日淩晨兩點左右。
在現場共提取痕跡及物證若幹，沒發現凶器和死者衣物，懷疑已被凶手帶走。其中部分物證比較特殊，耐人尋味。
從現場的情況來看，死者雙手均被束縛，在腕動脈被切開後，無法通過指壓的方式延緩血液流失。死者在失血過程中，並未主動呼救（然而，從現場情況來看，呼救是毫無意義的。當晚的值班員廖忠曾陷入深度昏迷，案發時仍處於意識模糊狀態。經查，在廖忠當晚飲用的茶水中發現強效麻醉劑），而是做了一件奇怪的事——做數學習題。
在現場發現一支鋼筆（無墨水，筆尖有凝固的血液）、一本初中數學習題集（已翻開至73頁）以及空白A4打印紙若幹，死者似乎在計算所有習題並求得答案的和。結合現場發現的密碼箱，警方認為可以將死者奇怪的行為解釋為獲取密碼。警方將其撬開後，發現死者的手機（呈關機狀態）。由此，警方推測，保險箱密碼應該與那本初中數學習題集中的試題答案有關系，那是死者逃離絕境的唯一希望，可惜，密碼破解只進行到一半的時候，最後一絲生命已經悄然抽離他的身體。
楊學武代表分局做了現場重建分析。死者曾在案發前一天下午五時許離開學校，但並未回家，直至次日早晨屍體被發現。期間，死者家屬曾多次撥打其手機，均被提示處於關機狀態。
楊學武認為，凶手是在校外通過鈍器擊打的方式將死者魏明軍制服，而後用機動車輛將其帶至案發現場。事前，凶手曾在值班員廖忠的茶水中加入強效麻醉劑，而C市第47中學的校園設施較為陳舊，並未安裝視頻監控系統。因此，凶手在廖忠陷入昏迷後，順利將魏明軍帶至初二（四）班教室。他將魏明軍的衣物除去，束縛其雙手，並將其手機鎖在保險箱中。而後，凶手切開魏明軍的腕動脈，強迫他用鋼筆蘸血解題以獲取保險箱密碼。魏明軍在此期間拼命解題，同時胡亂按動保險箱密碼盤，並留下多處帶血指印。終因失血過多，魏明軍於淩晨二時許死亡。
這顯然不同於一般意義上的凶殺現場，但警方很快從中解讀出凶手的動機。
報複。
這個結論，來自於死者的特殊身份。
死者魏明軍雖然只是一名普通的中學數學教師，但是近期卻成為C市市民關注的焦點人物，起因，是一個十四歲孩子的死。
這個叫於光的孩子是C市第47中學初二（四）班的學生，班主任正是魏明軍。
於光的學習成績較差，數學成績尤甚，排名墊底是家常便飯，身為數學教師兼班主任的魏明軍對此頗為惱火，據知情的學生講，魏明軍經常在數學課上提問於光，回答不出來，就讓他整節課都站著聽課，有幾次甚至動手體罰。
在9月初的月考中，初二（四）班的整體成績不佳，數學成績更是在年級排名中位列倒數第一。魏明軍覺得自己很沒有面子，認為於光拖了全班的後腿。責罵一番後，魏明軍扔給於光一本習題集，要求他在當晚做完全部習題，否則第二天就別來上學。
據於光的母親講，孩子當晚做題至淩晨一點多，家長多次要求他睡覺，均被於光拒絕，孩子哭著說，如果做不完這本習題集，老師是不會饒了他的。淩晨四時許，十四歲的於光從自家七樓一躍而下，當場身亡。
事發後，於光的家長多次到學校討要說法，溝通無果後，向新聞媒體通告了此事。一時間，市內多家媒體紛紛跟進。C市電視台新聞頻道「C市導報」節目更是連續三天進行跟蹤報導。
在新聞媒體和公眾輿論的壓力下，第47中學對魏明軍做出了處分決定：撤銷班主任職務，扣發當年獎金，取消當年評優資格，並給予行政記過處分。然後，這一切並沒有因此而畫上句號。
事件始末及相關新聞報導被上傳至網絡後，各種來自網民的侮辱和謾罵鋪天蓋地而來。隨便打開任何一個網絡搜索引擎，「魏明軍」都是熱點詞匯，且都與「禽獸教師」、「人渣」這樣的詞相互關聯。甚至有人提出要讓魏明軍以命抵命，贊同者還為數不少。
近一周來，魏明軍家中的玻璃數度被砸，他本人更是接到了無數恐嚇和辱罵的電話。魏明軍自知理虧，因此沒有選擇報警，而是咬牙承受，指望時間能平複公眾的憤怒。然而，他沒有等到那一天。
根據凶手的動機為報複這一思路，警方將嫌疑人鎖定在於光的家屬身上，並依法對於光的父親於善平進行了傳喚。
於善平，男，42歲，C市車輛廠工人。在警方傳喚於善平的時候，他正在是第47中學門前燃放鞭炮，並在現場打出「天理昭昭，惡有惡報」的橫幅。校方勸阻無果後，撥打110報警。附近的派出所出警後，並為強力阻止於善平的違法行為，而是予以口頭警告了事。校方表示不滿，指斥警方不作為。出境的警員只說了一句話：人之常情，可以理解。
第8頁完，請續下一頁。喜歡 Amo hot驚悚小說，請記得按讚、收藏及分享