星期六的下午，我在上完課之後(我所在的高中星期六要補課)，正計劃著怎麼安排一下我的周末，高一12班的班主任劉老師到辦公室來找到了我。
「小於，有件事想麻煩你一下。」年過五旬的劉老師有些為難地說。
「您說吧，劉老師，什麼事？」
「是這樣的，我們班上的一個同學，叫吳浩軒，這兩天都沒來上學，我想麻煩你周末的時候到他家裏去跟他談談，叫他回來上課。」
我正想問他為什麼不來上學，忽然覺得吳浩軒這個名字十分耳熟，好像前不久曾聽誰說起過這個名字——猛地一下，我想了起來——12班，就是藍田宇所在的那個班，那天藍田宇來找我時提到過他。
「這個吳浩軒是不是跟藍田宇同一個寢室，而且就睡在藍田宇的？」我急切地問道。
「是的，原來你知道啊。」劉老師露出焦急的神情，「我正打算跟你說呢——藍田宇在寢室裏突然死亡，就是吳浩軒最先發現的。他被嚇壞了。出事之後，他便立刻請假回了家，之後這兩天就一直不來上課。我跟他家裏打了好幾次電話，但家長說他每天把自己關在房間裏，一步都不出來，像是受了很大的刺激。小於，我覺得吳浩軒肯定是因為那件事產生了嚴重的心理陰影，所以才來麻煩你這個心理學專家，請你去開導、勸說一下他，叫他還是回來上課——要不然他一直這樣下去可不行啊!」
「他會不會是害怕回來之後還要住那間死過人的寢室，所以才不敢回來？」
劉老師瞪著眼睛說：「你以為那問寢室發生了這麼可怕的事，現在還有學生敢住在裏面啊‧學校早就安排剩下的那三個住校生搬到別的寢室了——可就算這樣吳浩軒還是不敢回來，所以我覺得跟這個沒關系。」
「好的，我知道了，劉老師，明天我就到吳浩軒的家裏去做一次家訪。」我點頭道。「您把他家的地址和電話告訴我吧，我先跟他的家長聯系一下。」
「好的，謝謝你了，小於。這是他家的地址和電話，我已經抄到這張紙上了……」
劉老師走後，我並沒有立刻打吳浩軒家裏的電話，而是短暫地思考了片刻。
我想起一些事——那天中午藍田宇來找我時，我曾問過他，他在4點16分被同一個噩夢嚇醒這件事，除了我之外還跟誰說起過。當時藍田宇告訴我，他還告訴了一個人，那個人正是吳浩軒。
現在，吳浩軒在事發之後竟然連學都不敢來上，我在想，他真的僅僅是因為受到了驚嚇嗎‧還是有更深一層的原因‧為什麼他的懼怕感遠遠甚於同寢室的那兩個同學呢‧
思忖了好幾分鐘之後。我認為要想得到這些問題的答案除了和吳浩軒當面談話之外，別無它法。
我用辦公桌上的座機撥通吳浩軒家的電話。
4、淩晨4：17分
「啊，是於老師，快請進，快請進!」
吳浩軒的母親將我熱情地迎進家中。我剛坐到沙發上，體型偏胖的學生父親又趕緊將一杯上好的熱茶雙手端到我面前。他們恭敬而期盼的態度使我明白地意識到，他們兒子的狀況顯然是十分糟糕了。
我省去無謂的寒暄，直接問道：「吳浩軒呢‧還是在他的房間裏？」
「唉，可不是嗎。」他母親焦慮地說，「這孩子自從三天前經歷了那件事之後，就像中了邪似的，學也不去上，整天就縮在自己的房間裏發呆。這樣下去怎麼得了啊，我和他爸真是愁死了。」
「你們沒找他談談嗎？」
吳浩軒的父親歎息道：「談了，可他要不就不搭腔，要不就說些我們聽不懂的、莫名其妙的話。我們真的很擔心，怕他受到的刺激太大，精神出現什麼問題。」
「於老師，您是心理學專家，您肯親自到我們家來跟浩軒做心理輔導，我們真是太感激您了，這正是我們求之不得的事啊!」
「是啊，於老師，現在我們就只有靠您來開導這個孩子了。」
我向這對面容焦慮、一籌莫展的夫婦點了下頭，說：「我會盡全力開導他的。那麼，現在你們就帶我到吳浩軒的房間去吧。」
「好的，於老師，您這邊請。」
我跟隨著吳浩軒的父母走到一間關著的房間門前。他們在敲門的時候，我心中苦笑了一下。沒想到，我原本計劃的美妙周末就是這樣渡過的——本來，我下午跟他們打電話的時候，是打算約在星期天來家訪。但這對夫婦心急如焚的語調和迫不及待的懇求使我感覺自己就像是成了一根救命稻草，他們一旦抓住就不願松開。被迫之下，我只有答應晚上就來。
房間門開了，我看到了吳浩軒，面容憔悴、精神萎靡，和我印象中的那個陽光少年相去甚遠。
「浩軒，於老師親自到家裏來跟你談心，快招呼老師啊。」
還算好，他沒被嚇傻到連學校的老師都認不出來的地步。聽到母親這樣說，吳浩軒呆呆地叫了一聲：「於老師好。」
我點了下頭，同時轉過身對吳浩軒的父母說：「你們去忙吧，我在房間裏跟他單獨談談。」