我確信那是高原陽子。她說過，曾在這附近飆車。但，在鐵軌旁的道路，被發現的可能性很大！我眼前浮現她那如標槍般銳利的視線。
騎摩托車的兩人在路旁談了一會兒，不久，陽子先啟動引擎。她雖說暑假才考取駕駛執照，但是技術相當不錯，眨眼間不見蹤影。
戴紅色安全帽的年輕男人也出發了，還是那令人反胃的引擎聲。
站在我旁邊的幾個人顰眉。
就在這時，出現一幕不太自然的光景——一輛白色轎車緊追在戴紅色安全帽的年輕人後面。
也許純粹是偶然，但，車速的狀況和緊追而行的時間差，都具有某種意義。我有一股不祥的預感！
第二節
翌日，九月十四日星期六，第三節課結束時，我的預感實現了。
上完課，回到教職員室時，松崎教務主任正和長谷交談，兩人皆交抱雙臂，像在思索什麼事。
我正想從他們身旁走過……
「啊，前島老師，請等一下。」松崎叫住我。
「有事嗎？」我輪流望著他倆。表情相當凝重！
松崎猶豫著，說：「今天刑事又來了。」
「嗯。」
我知道。大門旁的停車場，停著那輛熟悉的灰色車子——大谷刑事總是開那輛車。
「對方提出稍微棘手的要求。」
「你的意思是？」
「說是想向學生訊問，而且沒有教師在場……」
我忍不住望向長谷，問：「哪位學生？」
長谷略帶顧忌的看了四周一眼，低聲回答：「高原。」
我無意識的嘆息出聲。心中喃喃自語：果然不出所料！
「刑事為何找高原？」我問。
松崎邊搔著沒剩幾根的頭髮，回答：「大概昨天從訓導處問出她的姓名吧？詳細情形我也不知道。」
我能想像是怎麼回事。刑事一定會問「有學生對村橋懷恨嗎？」，而訓導處提供幾位學生的名單，陽子也列在名單上。
「那麼，找我做什麼？」我注視松崎。
「基本上，我認為必須協助警方的調查行動，但是，學生接受偵訊，會涉及學校的名譽問題。而且，若知道自己受到懷疑，很可能刺傷高原的心靈。」
「我明白。」我頜首，雖然不太喜歡對方以學校名譽問題為優先考慮。
「所以，我和校長討論該採取何種方式進行，校長指示先問明刑事的意向……然後再判斷是否讓對方和學生面對面。」
「原來是這樣。」
「問題是由誰先去見刑事？我是希望高原的導師長谷老師……」
「我認為自己不行。」長谷說，「我既未能完全掌握事件的內容，更是第二學期才擔任高原的導師，對那孩子的個性仍處於暗中摸索的狀態。」
我知道他究竟要說什麼了。
「因此，我推薦前島老師。你是發現者，和事件並非無關，而且又是高原二年級時的導師，最恰當了。」
果然如我所預料的。
這時，松崎也在一旁問：「你覺得如何？」
若是平常的我，一定當場拒絕，因為若這時接下此項工作，今後也會成為學校和警方之間的折衝者，自找麻煩上身。但，這次事件並非與我無關，也許超乎松崎和長谷的想像之外，我還是「當事人」之一呢！
我答應了。
松崎和長谷都表示感激，臉上也浮現安心的表情。
第四節課讓學生們自習，然後我走向會客室。內心中有一種被委託某項重要任務的感覺，但是，腦海中想的卻是上自習課的學生們之喜悅狀。我推開會客室門，進入。大谷露出詫異的神情。大概因為正在等高原陽子吧！我概述包括校長在內的校方的意見，表示希望了解警方的目的。
大谷很難得的穿西裝、打領帶，但是態度已經和先前顯著不同，沒有那麼嚴肅。