「你沒做過才會這樣想。」有子說。「整潔是單純作業，假如一直做同樣的事，很容易厭煩的。所以需要轉換心情比較好。」
「好吧！」
「今天是好天氣，預測是說明天可能下雨。所以必須設法在今天以內做完外面。你們不想明天冒著雨拔草吧！明白的話，依照這個圖面，帶者工具分散到各個分擔區域去！」
從天氣頂測到別墅的圖面和人數分配，有子全都複印帶來了，並且畫好斜線指示各人的工作範圍，所有學生都為有子的細心做法大表欽佩的樣子。
「現在是八時三十分！十時半休憩一會——開始！」
一聲號令，大家各自散去。
當然有子本身也有工作範圍，而且是其他學生雙倍的面積。
這種「以身作則」的辦法十分重要。只是需要多花兩三倍的時間，而且疲倦。但為求效率高，疲倦是免不了的。
在某種意義上，有子有她制服人心的一套才幹。不但指揮別人工作，自己比誰都賣力，這是最重要的。
天野怎麼搞的？
有子站在梯子上，一邊沙沙沙地修剪庭院的多餘樹枝時一邊想。
介紹這份工作的房地產公司經紀。約好今晨在這裡碰頭的，有子七時半就來到，發現大門開著，不見天野的蹤影。
也許臨時有急事，開了門就走了。
「把樹枝搬走！」有子在梯子上怒吼。「下面積得太多，我下不去呀！」
「是！」兩名學生奔過來。
有子剪了一棵樹，移去另外一棵。
仔細的修理是專家做的事。有子大致上把它修到不難看的地步就算數。何況，堆在地面的落葉也相當大量了。
另一棵是比較高的樹。有子爬上梯子，捉住一條粗枝，再住上爬，開始砍樹枝。
她的位置可以見到建築物二樓的視窗。
有子的手驟然停止。她彷彿看見窗內有什麼東西在移動。
有誰在嗎？有人在也不足為苛。
也許是搬行李來的人，抑或已經有人住進來了？可是，窗子不再有類似人影的東西移動。十時半。準時歇息，有子從貨車的冰櫃取出冷手中，分給大家。然後拿出裝滿一壺的冰咖啡，同時預備了紙杯。揮汗如雨的學生們大喜，一口氣喝完冰咖啡。
「休息十五分鐘吧！」有子說看，自己一邊喝著最後的冰咖啡，一邊走向建築物。
剛才好像有人在裡面，可是沒人出來，也沒有人的動靜。
奇妙的感覺。有子握住玄關的門鈕，轉動一下。上鎖了。當然，今天不用整理室內，明天請人開鎖就是了。
可是假如有人在裡面的話，為何上鎖？外國貴族，即將搬來這裡的人物，是否已經來了？
「請問……」
聽到聲音轉過身去，一名兼職學生站在那裡。
「什麼事？」
「這個……」學生遞過一張折起來的紙。
「這是什麼？」
「一個小男孩叫我交給你的。」
「小男孩？」有子嚇了一跳。「年紀多大的孩子？」
「十二三歲吧！總之，他把這個交給我，立刻轉身走了。」
「謝謝你。」
有子走開一點，攤開那張紙。
「你一進去那間房子就會被殺！不要進去地下室！」
同一個孩子寫的。
第二次警告嗎？
有子想起這一帶有兩名十四歲少年失蹤的事。