我相信聲音小得只有自己會同到，但不料所有人都聽到了。
「你想唱什麼歌？」男老師問。
「信天遊。」我看著他的眼睛，放松了些。
「信天遊？」他皺了皺眉頭，目光又落在鋼琴上。我猜想他是沒聽過這樣的歌。「今天……你先別唱了，時間晚了。」
我一松氣，准備坐下。這時，胡老師覺得很有興趣，說：「沒事。你唱來聽聽。」
我拿不定主意了，不知道該聽誰的。
四四叫了聲：「克克，唱啊！」她這麼一叫，我心裏踏實了，揚起脖子就唱了起來——「我低頭——」
「停！」胡老師叫停。
我收了聲，心想完了。
「站在講台上唱。」胡老師招了招手。
我猶豫了一下，走上了講台。男老師坐在鋼琴旁的凳子上，心不在焉。
不知道是胡老師還是四四帶的頭，全班都為我鼓掌。我定了定神，在稀稀拉拉的掌聲中開始唱了，每個字都唱了出來。同學們聽得很專心，眼睛瞪大，看著我。我不敢看他們，便直直地望著後面牆上的黑板。
一曲唱完，男老師評價：「恩，嗓門挺大。」
我斜著研究瞅了瞅他，咬著嘴唇低下了頭。
「誰教你的？」胡老師問。
「我媽媽。」我答。
「你媽很會唱歌？」
「恩。」
「你媽還教你什麼歌？」
「很多。」
「有沒有教過《學習雷鋒好榜樣》？」
「早教過。」
「明天下午你教全半同學唱信天遊好不好？這首歌好聽。」
「讓我媽媽教吧，我媽媽唱得很好聽。」
「好，跟你媽說一聲，她要是同意，明天下午就來教大家唱這首歌吧。」
「恩。」
教室裏一片歡呼。
2
母親是那樣喜歡孩子，只要為了孩子，一切事她都不會拒絕。
第二天下午，母親便站到了我們的講台上，她比胡老師高出那麼一大截來。若說胡老師嬌小柔弱，那麼，母親就是高大健美。母親俯下身，胡老師在她耳邊嘀咕了一句什麼，她點了點頭，笑了。
我坐在座位上，激動的目光隨著母親的移動而移動。不知道她緊張不，我似乎是把所有人的緊張都包攬了下來，明明是激動導致的結果。我把手心摁在褲腿上使勁地搓來搓去，仍汗津津一片。真後悔背著大人捉小鳥玩。大人們說小閨女玩小鳥要出手汗，長大了出嫁時坐花轎也要尿褲子。我不信，四四更不信。小毛孩子實在抵不住鳥窩的誘惑。我們攀著木梯掏房簷下的鳥窩，一次可以掏出好幾只小鳥或是鳥蛋，至於掏來幹什麼就不談了。有太多樂趣，在人與動物之間。