朗讀最遙遠的微光第最遙遠的微光

「可是……」玉兒依賴地靠在陶慧珍的肩膀上。
「可是什麼，我們又不是故意的，不過玉兒下次保存書，還是要准備一塊塑料布，那樣最好。」
陶慧珍說：「看，校舍的屋頂四處漏雨，保不齊下一次漏的更多。
等明年，要讓李老徹底的修繕修繕了，但又擔心他的身體吃不吃得消了…」
李老的身體如今就像這座校舍一樣，到了不得不重視的程度了。
「是呦，先用塑料布包起來就不會淋濕了。
我知道了，老師，我現在就去找李老要一塊兒。」
「別急呀。」
陶慧珍站了起來，指著桌面一角的位置，示意玉兒把懷裏的書放下。
「聽說玉兒也很愛跳舞吧？給老師跳一段怎麼樣？隨便什麼舞。
老師以前總能看到舞團裏出色的孩子們後輩們起舞，他們希望老師能指出他們的不足之處，現在反而看不到了。」
第61章　又一年春節
「現在就跳嗎？在這裏嗎？」
「對，就在這兒吧。
憑著你自己的感覺去跳。」
「憑著我自己的感覺，那這一次的配樂應該是彩雲之南。
我很久沒跳彩雲之南了。
那是一首比較新的曲子。」
「都行，反正配樂是響在你心底的，秋荷，地點完全可以想象出在星空下的樣子。
如果你喜歡，甚至可以在星空下再點綴出更多瑰麗的色彩。
這需要你調動出色的想象力呀，與你的情感來融合。」
陶慧珍說。
秋荷點了點頭，試著以陶慧珍所說那樣想象了起來。
她試著想更多的細節部分。
果然她很快就掌握了其中的精髓，她不愧是陶慧珍看好的得意學生。
她想起陶慧珍曾說：舞蹈的創作，離不開想象力。
而舞蹈表演，需要更加豐富的想象力去渲染情感，烘托氛圍。
另外，千萬不要妄圖觀眾會給你以啟發，表演是舞蹈演員的事，而非觀眾的義務，這一點要牢記在心。
一旦上了舞台，要麼是出色的舞蹈技藝，要麼是超凡的表演天分，別無他法。
就這樣，秋荷在小吊腳竹樓的門前閉上了眼睛。
晴朗的天空下，她在浩瀚的幻象裏遨遊起來。
很快，她腦海裏浮現出與現實背道而馳的夜晚的深空景象，諸多的星座編織成巨幅的網，鋪滿她的視野。
她仰著頭，深藍色的星空與她的眼膜產生了絢爛的折射效應，每一顆星辰都在閃爍、放大、都在晃動、和墜落。
仿佛只要她一直睜眼去看，那些搖搖欲墜的星光終會掉落進她的眼裏，還會在她的眼膜表面砸出巨大的漣漪。
她的眼前出現了山峰後面的更廣袤的平原和海，星空開始在頭頂像是幕布那樣整張的滾動起來，她追著星空滾動的方向，撒歡兒似的奔跑，周圍的景物漸漸被她甩在身後去了。
進而她的世界裏一切都不存在了。
頭頂的星空在向前滾動，腳下的平原和海的結合物質在向後急退。
她進入了一種奇妙的氣氛當中。
那是至臻至純的想象力。
遙遠的地方凝聚起一個白色的光點，它不斷的放大，漸漸地將秋荷籠罩。
突然，她的幻象世界裏響起了《彩雲之南》的伴奏之聲。
那是巴烏與葫蘆絲的合奏才會發出的音色。
年底了，至此已經是陶慧珍在傣鄉過的第三個春節了。
在過去的兩年多的時間裏，陶慧珍從未離開過傣鄉一步。
時間過得很快，以至於在陶慧珍仔細想起來的時候有些恍然。
再去回望來路，一種不真切之感浮上心頭。
她坐在小吊腳竹樓前的板凳上思索，注視著秋荷在跳舞，時而視線越過秋荷，落在她的身後，那條百餘米長的小路上。
那是從外面進入大茶村的一條很體面的小路，很平整，兩側栽種著芭蕉樹。
她在一棵芭蕉樹上端詳了一陣，才又仔細看那條路。
她還記得她剛剛抵達大茶村的那天，不少大茶村的寨民都參與到了迎接她的隊列當中。
那些人載歌載舞，就是在這條路上。
當年她只有25歲，是剛從舞蹈學院畢業不到一年的小舞團的主舞。
她想起第一次踏上校舍講台，第一次見到李老和刀老師的情景。
想起了這些，她不禁又開始回顧進而推敲當時所穿的格子襯衫的新舊程度，還有她剛剛從長途汽車站下車，所望見的那個小小縣城當時的初步印象。
隨著秋荷舞姿的逐漸推進，她還想起了很多往事。
那些事仿佛就發生在昨天，也像是已經過去了很多年。
實際上她所穿的格子襯衫的新舊程度到底如何，她已經不能確認，也沒必要去糾結。
這樣想的時候，她感覺自己像是一個只剩下回憶的孤苦老人。
良久……她停止了回憶，專心致志的欣賞秋荷跳舞。
秋荷一向只跳傣族女子孔雀舞，她閉著雙眼，小吊腳竹樓周圍無聲無息。
僅有陶慧珍一人在以欣賞和審視交替的態度在觀察著。
她很了解，在秋荷的內在世界裏，伴奏的聲音是響徹天地的，也恰恰是因為這一點的緣故，她才可以那樣旁若無人的「表演」自己。
陶慧珍一言不發地從秋荷的舞姿裏想要洞察什麼，事實上她也察覺到了她自己想要的那部分。
她的眼睛隨秋荷的站位變化，姿態轉變，眼珠在眼眶中左右捕捉著。
她聽到自己的心髒在胸腔裏「砰砰」跳動，她艱難地咽下口水，也發出了「咕咚」聲。
待她回過神來，也看到自己的手指在腿上顫抖。
她再一次體會到了秋荷跳舞的別樣風采。
那是沒有經過潤色和修剪的，卻又釋放了極大的表演魅力的舞蹈形式。
當初也是這段舞，讓她對秋荷的印象得以加深。
同時，這段舞也給她帶來了相應的思想升華。
從那個篝火燃起的夜晚開始，陶慧珍的心之所向再也沒有受到別人流言蜚語的幹擾。
今年的春節期間，陶慧珍還是選擇了留在傣鄉，和往年一樣，陪在孩子們身邊。
她想盡快讓大茶村的學生們恢複學習的狀態，對於學習，她也從不敢掉以輕心。
回首和總結一年來的學習成果，老實說，沒有達到陶慧珍所預期的那麼滿意，她有更好的願景。
好消息是，今年的春節，李老把飼養的豬賣了不少錢，大茶村小學的學生們都得到了一件不錯的文具作為新年禮物。
而今天，是春節裏難得的閑暇時光，孩子們正在度過短暫的假期，陶慧珍把這段時間，用來單獨教授秋荷計劃外的課程。
兩人在小吊腳竹樓前學習了一個上午之後，她突然興致起，想到了秋荷的舞蹈天分，就讓秋荷跳一段給她看看。
於是秋荷在白天裏想象了星空下的景象，無聲的起了舞。
回首2008年，陶慧珍所關注的祖國的教育事業的進步，也是顯而易見的，「為中國而教」就成立於這一年。
他們能做到的是，讓更多的優秀大學生去支教兩年，為教育事業助力。
陶慧珍由此看到了真正的希望。
第62章　三段孔雀舞
秋荷又回到了家裏的院子內，星空底下，那幢破舊的小平房雖然只有一片模糊的剪影，卻也因此而好像煥發了生機。
她家裏到了夜晚沒有可說稱得上是光亮的東西，沒有燈光沒有蠟燭。
星空卻比任何地方都要明亮得多。
秋荷明白，正因為她家黑的純粹，星光才會顯得無比的耀眼。
她來到院子裏經常起舞的那塊空地。
開始跳另一段孔雀舞。
腳尖落下，右腿向後探去，這是一道彎。
右腳落地後，左腿騰起，背向後仰，這是第二道彎。
身體前傾，成了第三道彎。
做好了孔雀舞的亮相姿勢，她像是被神秘力量複活的雕塑那樣忽然煥發了生命，接下來所有的孔雀舞蹈動作，都是在那一刻的牽動之下完成的。
或者還可以說，是由那一刻引起的蝴蝶效應，才誕生了之後的又一段孔雀舞。
這一段孔雀舞在秋荷的腦海裏已成烙印，她幾乎不需要做多餘的准備就能沉醉其間；不需要思考就可一氣呵成。
在陶慧珍請求她跳的情形下，她跳的比每一次更加用心，更加賣力。
整體也有了由緩到急、由慢至快的節奏。
舞蹈身形是極具張力的，秋荷的脖子很長，手腕也細，她模仿孔雀在林間汲水的樣子，與古老的傳統男子孔雀舞合而為一。
她舞蹈的基本功相當的出色，她今天也舞出了她所能達到的舞之巔峰。
遺憾的是，她腦海裏的伴奏，缺少了象腳鼓的鼓點音，只有巴烏和葫蘆絲是遠遠不夠的。
陶慧珍不敢眨眼的望著秋荷，實際上秋荷當然從沒離開過小吊腳竹樓的門前。
夜晚的樣子只是存在於秋荷的腦海中。
陶慧珍盡量沒有發出聲響，她起身靠近秋荷，神情嚴謹地觀察她的每一個流於表面的動作，以及藏於背後的細節。
陶慧珍抿著唇，面無表情的立在那。
她的確發現了一些問題。

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《最遙遠的微光》