朗讀海豚島第海豚島

約翰尼按下了「危險」按鈕，心裏在想，這一下蘇西和斯普特尼克會怎麼反應呢？
它們對著約翰尼大笑，因為它們知道，它們是玩遊戲，它們是不會受騙上當的。 事實上，海豚的反應要比人類靈敏得多，它倆又熟悉池內的每一個地方。 要是真有什麼危險的話，他們肯定比人類遲鈍的感覺先發現。 
接著，卡贊教授出示了「無危險」的卡片。 這一下他犯了一個小小的技術性錯誤。 
約翰尼剛按下按鈕，兩條海豚像發瘋似地沿著池邊狂遊起來，還不時地躍出水面6英尺之高，好像受到驚嚇似的。 它們飛速向約翰尼猛沖，並好像要沖到他身上似的。 約翰尼不禁怕它們會意外撞傷他。 它們就這樣發瘋似地猛沖猛撞了好幾分鐘。 然後，蘇西從水中探出頭來，向教授發出了粗魯的哼哼聲。 這時，在場的人才知道，海豚們因教授犯了錯誤而大大被逗樂了。 
還有一個信號需要試驗的是「救命」。 不知它們會當作開玩笑呢，還是會認真對待。 教授揮動「救命」的卡片，約翰尼按下了「救命」的按鈕，並開始拍水。 
兩條海豚迅如流星在水下向約翰尼遊來。 約翰尼感到被輕輕一抬。 推向水面。 即使他想往下沉，也沒有辦法。 兩條海豚舉著他，讓他的頭露出水面。 當有海豚受傷時，其它海豚也這樣抬著它在水面上遊。 海豚們知道，不管這「救命」的信號是真是假，它們可不敢貿然行事。 
教授揮手讓約翰尼上岸，約翰尼開始向岸邊遊來。 兩條海豚玩耍的勁頭深深地感染了約翰尼。 他心血來潮，一會兒潛向池底，在水下打圈；一會兒又浮到水面上仰泳。 他甚至學海豚遊水的動作，兩腿和雙腳一並，身子一上一下在水中屈伸。 但其速度僅及海豚的1／10。 
蘇西和斯普特尼克一直跟他遊到池邊，有時還輕輕和他擦身而過表示親呢。 對蘇西和斯普特尼克來說，約翰尼下次下水根本就不必按「朋友」的按鈕了。 
約翰尼一爬上岸，卡贊教授就熱烈擁抱了他，好像找回了長期失蹤的兒子一樣。 連基思博士也想用那骨瘦如柴的手臂擁抱他，這使約翰尼頗為尬尷，他靈活地向旁邊一閃，避開了博士的親呢動作。 他們一離開水池，兩位科學家就像放學回家的學生一樣，興奮地交談起來。 
「真太捧了，簡直難以令人置信！」基思博士說。 「是啊，它們的反應往往比我們要快。 」
「是的，這我也注意到了。 」卡贊教授回答說。 「不知道它們是否比我們更聰明。 但它們的反應顯然比我們人類要快！」
「我下次也可以用這小玩意兒嗎，教授？」米克問，他的情緒顯然有點兒憂傷。 
「當然可以。 」卡贊教授立即答應說。 「現在，我們已知道，它們願意與約翰尼合作，我們還得知道，它們是否願意和其他人合作。 我想，經過訓練的海豚，可以為海洋研究開辟新的領域——譬如說，打撈業——啊，可以做成百上千種不同的工作。 」他突然停頓了一下，充滿熱情他說：「我剛想到有兩個詞可加進通話器中。 我們必須馬上加進去。 」
「哪兩個詞？」基思博士問。 
「『請』和『謝謝』，」教授回答說。 
第六部分
13
100多年來，海豚島上一直流傳著一個傳說。 本來，約翰尼上島後不久就會聽到這一傳說，可實際上是約翰尼自己親自發現了這個神秘的歷史故事。 
島上的森林覆蓋了全島1／3的地區。 那天，約翰尼走上穿越森林的一條捷徑。 雖說是捷徑，路也不凸。 他一離開小路，就很快迷失了方向。 四周是濃密的露兜樹和各種熱帶喬木、灌木和藤本植物。 腳下是松軟的沙土，加之短尾鸌在沙土上挖得到處都是窟窿，約翰尼在泥深及膝的沙土中踉蹌前進。 
其實，他離開住地和朋友們僅幾百英尺，但卻在林中迷了路，這種感覺令人奇怪。 因為，一方面，他感到似乎身處大森林深，遠離文明世界數千英裏之遙，一種孤寂神秘的氣氛在周圍彌漫，各種野獸就可能隱伏在四周；同時，他也意識到，這兒的野獸都沒有什麼危險，只要他願意，他可以向任何方向前進，5分鐘之內就可走出森林。 當然，他這次穿越森林是有目的地的。 小島大不，因此他也沒有什麼可擔心的。 
突然，約翰尼發現他盲目闖入的一片林區有點異樣。 這兒的樹比其他地方小，也沒有其他地方密。 他環顧四周，才知道，這兒原來一定是塊林間空地。 但這塊林間空地已長久不用了，所以長滿了樹木和野草。 再過幾年，這裏就會樹大草密，和周圍樹林連成一片了。 
約翰尼想，在無線電和飛機使大堡礁和文明世界接觸之前，誰住在這兒呢？是罪犯？是海盜？他腦子裏閃過各種浪漫的想法，同時，他在樹根周圍到處亂捅，想找出點什麼遺跡。 
不久，他就感到大失所望，懷疑自己只是胡思亂想而已。 突然，他發現一塊被煙火熏黑的石頭，一半被樹葉和泥土覆蓋著。 他想，這兒一定是烤火的地方，就加倍用力挖掘起來。 不多一會兒，他就找到了幾塊鏽鐵片，一只沒有柄的茶缸和一只斷匙。 
他沒有再找到其他東西。 這些發現算不上有什麼價值，當然也不會使約翰尼欣喜若狂。 但這足以證明，很久很久以前，文明社會的人就到過這兒，而不是原始野蠻人。 海豚島遠離大陸，誰會到這兒來野餐呢？來者必定有其目的。 
約翰尼拾起斷匙作為紀念，就離開了林間空地。 5分鐘之後，他又回到了海灘邊。 他去找米克。 他發現米克正在教室裏上數學課。 電視屏幕上顯示出米克正在做第二級第三盤磁帶上的練習。 米克一做完練習，就關掉教學機。 約翰尼給他看了斷匙，並告訴他發現斷匙的地點。 
出乎約翰尼意料之外的是，米克顯得很不自在。 
「但願你沒有拾起這把斷匙。 你最好還是把它放回原處吧！」
「為什麼？」約翰尼問，感到不勝驚詫。 
米克顯得很尬尷。 他用大光腳來回摩擦著光滑的塑料地板，沒有直接回答約翰尼的問題。 
「當然，」他說，「我並不真的相信有鬼，但我一個人晚上是絕不會到那兒去的。 」
約翰尼感到有點惱火，但他知道他只能讓米克用自己的方式把事情的來龍去脈講清楚。 米克開始把約翰尼帶到通訊中心，給布裏斯班博物館掛了電話，並與昆士蘭歷史分館的助理館長講了幾句話。

第17頁完，請繼續下一頁。喜歡 Amohot 驚悚小說，請記得按讚、收藏及分享

《海豚島》