小說者無法享受的特權。
快下課前，老師說他以前跟台灣朋友常用電子郵件通信，那時繁簡字電腦編碼的轉換技術還不成熟，往往只能用英文溝通。
「沒想到都用中文的人竟然得*英文溝通。」老師感慨地說，「結果大家的英文都變好了，中文卻變差了。」老師說完後頓了頓，意味深長地看了全體學生一眼，然後說：「希望你們以後不會出現這種遺憾。」下了課，李老師急著催我們到食堂吃飯；到了食堂，又催我們吃快點。
「抓緊時間。」李老師說，「去天壇一定要人最少的時候去。」「為什麼要挑人最少的時候去天壇？」我問
暖暖。
「別問我。」
暖暖說，「我也不知道。」「為什麼現在去天壇，人最少？」我又問。
「現在是大熱天，又正值中午，誰會出門亂晃？」
暖暖回答。
「為什麼……」「別再問為什麼了。」
暖暖打斷我，「再問我就收錢了。」我掏出一塊人民幣放到
暖暖面前，問：「為什麼你長得特別漂亮？」「這題不用錢。」
暖暖笑了，「因為天生麗質。」大夥從南天門進入天壇，果然天氣熱又逢正午，幾乎沒別的遊客。
進門就看到一座露天的上、中、下叁層圓形石壇，李老師說這叫圜丘壇。
圜丘壇被兩重矮牆圍著，外面是正方形、裏面是圓形，象征著天圓地方。
這裏是皇帝冬至祭天的地方。
「先繼續往北走，待會再折回來。」李老師說。
我們沒登上圜丘壇，沿著下層石壇邊緣走弧線，走到正北再轉直線前進。
一出圜丘壇，便看到一座具藍色琉璃瓦單‧尖頂的殿宇。
「這是皇穹宇，是供奉皇天上帝和皇帝祖先牌位的地方。」同學們一聽，便想往殿內走去。李老師說等等，先往旁走。
「太好了，這時候果然沒人。」李老師在圓形圍牆旁停下腳步，說：「這裏是回音壁。待會兩人一組，各站在圓形直徑的兩端，對著牆說話，聲音不必大，也不用緊貼著牆。大家試試能不能聽出回音。」回音壁直徑61.5公尺、高3.7公尺、厚0.9公尺，是皇穹宇的圍牆。
牆身為澹灰色城磚，磨磚對縫、光滑嚴密，牆頂為藍色琉璃瓦‧。
奇怪的是，現在氣溫超過30度，但沿著圓牆走，卻是清涼無比。
我走到定位，耳朵*近牆，隱約聽到風聲，還有一些破碎的聲音。
「涼涼。」我聽到了，是
暖暖的聲音，但聲音似乎被冰過，比
暖暖的原音更冷更低。
「你是人還是鬼？」我對著牆說。
暖暖笑了，笑聲細細碎碎，有點像鳥叫聲。
「我聽到了。」
暖暖的聲音。
「我也聽到了。」我說。