我打了一個寒噤。
「楊柳千尋色,桃花一苑芳。風吹入簾裏,唯有惹衣香。」耳邊傳來一個悅耳的男中音,充滿磁性,溫暖如春。
我不由得回頭望去。
「魏教授!」我輕輕喊出了聲。
是教我們哲學的魏教授。溫聞爾雅,斯文有禮的魏教授,卻在講課動情處手舞足蹈、慷慨激昂,端正的國字臉因激動而潮紅。
可愛的魏教授,淵博的魏教授,深得學生尤其女生喜歡的魏教授。每次下課,他的身邊人群簇繞、繁華似錦。
所有的女生,只有我,從來都是端坐不動。盡避我也喜歡魏教授的課。因為這是我在sun走後的一貫表情。
「桃之夭夭,灼灼其華」,「穆夭夭,為什麼你是一朵冷豔而無色無味的假花?」
我不悅。縱然事實如此,也不希望被人毫不留情地揭穿。
「教授,『誰謂河廣,一葦杭之(同航)』。您在普度我麼?」我微笑
「呵呵,不錯不錯。我的學生古典學得很到家。但是心病還需心病醫。」
「東風三月黃陂水,只見桃花不見人。教授要怎麼下‧。」我有些尖刻,因為實在不願意別人碰觸我的內心。
「未見桃花面皮,漫作杏子眼孔。教授今天想當心理醫生了。」他仍舊很溫和,不氣不惱。
「逼逼仆仆春冰裂,磊磊落落桃花結!「他喟然長歎。
我的事,他歎喜麼。
但是,畢竟,他這句話深深打進了我的內心。
桃花結,桃花劫。
「門前洛陽道,門裏桃花路。塵土與煙霞,其間十餘步。你選擇進還是出?」
他句句不離桃花,看來是早已有要和我談一談的打算。
而且,教授不僅熟悉黑格爾和尼采,對中國的古典詩詞亦如數家珍,更兼懂得心理學呢。
對他的好感上升。
「達摩有一葦渡江之載,一葦可指心存善念行有善舉,則困難可輕而易解。」他繼續,「葦有剛柔纖美,千萬個結,何不一葦杭之。」
我微笑。
「穆夭夭,韶光如水,逝者已矣,當惜青春。看你笑起來多美。這才是你這個年齡該有的表情。答應老師,好好想想。不要總是生活在過去。」
說完,他與我揮手道別。
第五章 又見風華
好好想想。我是該好好想想了。
寒假回去的時候,爺爺那擔憂的目光和越來越多的皺紋深深地刺痛了我的心,我不要爺爺難過。
懊放下過去了。如果sun真的是我害死的,那麼下輩子再見的時候我還他一生。
輾轉反側,正是念遠心如燒,不覺中夜起,桃花帶露泛,立在月明裏。
不過此時我起立夜半,是給爺爺去電話。