朗讀生命之歌第生命之歌

父親默無一言，看著小天使直升飛機輕靈地飛上天空，在院子上方略略盤旋了一圈，便像一只蜻蜓似的疾速升高，融化在藍天背景之中。 
他回到書房，匆匆拿了幾件東西後來到院裏。 天邊很快又出現了一個小黑點。 黑點很快變大，一架同樣型號的小天使直升飛機落在他面前。 他打開機門坐進去。 
直升機擦著雲層的下部飛行，地上的樓群和街道像萬花筒一樣旋轉著。 這是氫氧燃料電池驅動的電動飛機，噪音很小，只聽到舷窗外呼呼的風聲。 
元元一直趴在姐姐懷裏，絮絮地說著，這對姐弟更像是一對母子。 憲雲告訴他：
元元，沃爾夫電腦要我轉告，它祝你生日快樂。 
元元驕傲地說：沃爾夫是我最好最好的朋友。 姐姐，你不在家時，樸哥哥太忙，我經常和沃爾夫玩。 下棋，玩仿真遊戲，鑽迷宮，講故事。 姐姐，下棋時只有沃爾夫能作我的對手。 他忽然想起什麼，歪著頭問：
姐姐，小林、小剛他們都是只過一個5歲生日，我怎麼老過呢？我已經過了37個5歲生日了！
憲雲無言以對。 重哲抬起目光從後視鏡上看看她，憲雲只有報以苦笑。 她無法理解，在棋類、數學上智力過人的元元，為什麼作為一個整體的人來說，他的心智始終不能沖破蒙昧。 因此，這個傻得可笑的問題中，實際上浸透了辛酸。 
她絞盡腦汁，努力措詞，想給元元一個合適的答複。 但元元就像其他患多動症的兒童一樣，思維早已跳到一旁：
姐姐，媽媽為什麼不來玩兒？
憲雲大大地鬆了一口氣：媽媽今天有課。 
姐姐，庫巴金伯伯今天能贏嗎？
你說呢。 
元元像大人那樣皺著眉頭；相當危險。 庫巴金伯伯再輸了怎麼辦呢？還有人能戰勝電腦嗎？
有啊，還有我們的小騎土呢。 
元元得意地笑了：真的，我才不怕電腦呢。 
憲雲與丈夫在後視鏡裏又交換了一個苦笑。 蒙昧的元元至今仍不知道，實際上他並不歸屬於人類！
新建成的天河體育館在一片綠地中間，銀白色的屋頂在陽光下閃閃發光。 這是一種跨度極大的懸索式結構，不過看不到懸索，因為強度極大的透明薄膜屋頂兼具了纜索的作用。 幾千輛電動汽車像密密麻麻的小甲蟲，圍聚在體育館四周，也有100多架直升機整齊地停放在停機坪上。 樸重哲拉下操縱杆，直升機開始盤旋下降。 
中央音樂學院的一間鋼琴教室裏，在一個個透明的隔音間裏，二十幾架鋼琴斜排成行。 卓青玉教授背著手在學生中間踱步，微笑著娓娓而談。 在這間隔音建築中，她的低聲曼語顯得異常清晰。 
今天，我想演奏一首很特別的鋼琴曲。 說它特別，是因為樂曲作者是極不尋常的，不是莫紮特、肖邦、李斯特、德沃夏克，也不是比才、施特勞斯、德流士、舒伯特。 這首琴曲的作者，正是我們心目中至高無上的上帝！
她略為停頓，微笑地看著學生們驚愕的表情。 
不不，不是猶太教徒和天主教徒信奉的耶和華，不是伊斯蘭教徒膜拜的安拉，不是普濟眾生、成就無上正党的釋迦牟尼，更不是中國神話中曆3200劫始證金身的玉皇大帝玉皇只是一個把寶座搬到靈霄殿上的凡間君主而已。 漢民族在童年時期就缺乏幻想，從玉帝的凡俗化即可見一斑。 這是題外話，我們回到正題上吧。 我說的上帝無竅無孔，無目無耳，無皮無毛，渾飩一體，它是誰呢？就是囊括四方、廓延八極的宇宙！是大自然！
她讓一個澳大利亞學生站起來：
比爾，你知道DNA嗎？
那個孩子肯定地說：當然知道！這是中學生物課講的內容。 它的全名叫脫氧核糖核酸，其中包含著所有生命繁衍後代的遺傳密碼。 
女教授說：對。 它是大自然最得意的作品。 你們知道它的傳遞過程嗎？你回答，劉晶。 
那個紮羊角辮的中國姑娘作了一個鬼臉：卓老師，我早把這點知識就飯吃了。 我只記得DNA中有4種核苷酸：鳥嘌吟、腺嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶，分別簡稱為A、G、T、C。 它們兩兩搭橋組成一條雙螺旋長鏈。 長鏈中每3個堿基組成一個3聯體密碼，由它決定一種氨基酸的組成，再由20種氨基酸排列組合成不同的蛋白質，比如，AAA就是賴氨酸，GGG就是甘氨酸別的我就記不起來了。 
卓教授稱贊道：不錯，已經很不錯了。 跨進音樂學院大門後，你竟然還能記住這麼多拗口的生物學名稱，足以證明你在中學時代是一個好學生。 
劉晶順著梯子往上爬，她一本正經地說：老師，連我自己都不知道我還有這點小天才。 
二十幾個學生都哄笑起來，卓教授笑著按按雙手，讓大家靜下來：
言歸正傳吧。 早在20世紀末，科學家們就發現，DNA中千變萬化的堿基序列與音樂有神秘的對應關系：堿基總數是4，而八度音階正好是它的2倍；基因重複產生進化，正像旋律的相似重複組成樂章。 科學家只進行了簡單的代碼互換，像G換成樂譜中的2，C換成了3，T換成了5基因序列就會變成一首優美動聽的樂曲。 這是真正的天籟，是大自然之聲！
她的話在學生中間展開了一個神秘新奇的世界，學生們都微張著嘴，入迷地聆聽著。

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《生命之歌》