比如這個時候,如果墨朵一下子將話說完,也就沒那麼多事兒了。 偏偏,墨朵打完「我很好」之後,點了「發送」,緊接著再輸入的「蒜泥出事了」,竟如石沉大海。 因為我根本沒有收到。 飄忽的信號斷斷續續,時有時無,我已經發不出去信息,總於心死地將手裏放回包裏,帶著樂樂回了民居。 兩天後。 我啟程,從這裏坐上兩天才有一班的通進山村的汽車,顛簸了整整一天,於傍晚時分被鄉裏派出來的一輛馬車接進了這所阿魯小學校。 所有關於山村的想象,都會被現實擊潰。 那些原始情調是屬於獵奇的遊客的,我面對的,只有比想象更嚴峻的現實。 好在,我能調整。 我的住處,在學校最好的一個小平屋子裏。 看不出是不是漏雨,但一定灌風。 裏面搭著石條子,放著簡單的炊具和餐具。 小平屋子有兩間,一間作為起居,一間是我和樂樂的臥室。 臥室裏有床,看得出是之前的老師留下的,床也已是鏽跡斑斑,但是學校給配上了「最炫民族風」的床單和被子,一切看上去起碼還算幹淨整潔。 李校長是個中年婦女,熱情地替我張羅著。 後來我才知道,她其實只比我大五歲,竟然和康子歌同年呢。 這種不管遇見什麼都想到「康子歌」的毛病,估計也沒藥可醫,只能慢慢靜養,等待全愈。 按城裏的說法,李校長這年紀正是很受歡迎的年輕少婦,若能長得好看些、打扮得得體些,不管已婚未婚,後邊都會跟著一幫小夥子。 可那是城裏的說法。 不知道是不是因為生活太艱難,李校長看上去都快五十了,完全不像三十三歲的呃婦女。 宿舍竟然有蚊帳,這解決了我最擔心的事。 在這兒好好地觀察了一番,突然覺得,似乎也沒有我想象得可怕。 很快,開學了。 我發現我小看了阿魯小學。 雖說他每個年級只有三個班,但是他覆蓋的學區卻橫跨了方圓幾十裏地,孩子們有的天不亮就起床來上學,有的索性就住在學校。 塗老師,一如既往地熱愛著同學們。 不管這些同學來自城市還是鄉村,家境貧寒還是顯貴,我都愛著他們。 樂樂認識了很多新夥伴,一個五歲的小朋友,會混在一堆小學生中間跑來跑去做遊戲,會在夜晚跟著我認真學寫字,他知識面更豐富了,身體也更棒了。 只是有時候,他會抱著奧特曼坐在門口,望著綿綿群山,落寞地跟我說:「媽媽,我想濤濤哥哥了。 我想吃牛排了。 我做夢去遊樂園了。 」 他畢竟是個五歲的孩子,在醫院呆了一個多月,出來還沒好好享受,就跟著我來到這個小山村。 小山村足夠山清水秀,可世外桃源是留給「不知魏晉」之人的。 對於經曆過滾滾紅塵的我們來說,無論是我這樣的大人,還是樂樂這樣的孩子,都難以做到「悠然南山下」。 晚上,我會摟著樂樂入睡。 他卻更喜歡摟著他的奧特曼。 「明天媽媽會去縣教育局開會,帶你去縣城吃牛排吧!」 其實我不知道這個縣城有沒有牛排,但是,它一定比阿魯小學所在的山村要繁華。 一到縣城的招待所,樂樂開心地大叫起來。 第191頁完,請繼續下一頁。喜歡 Amohot 都會小說,請記得按讚、收藏及分享
音調
速度
音量
語言
《棄婦也有春天》
第191頁
精確朗讀模式適合大多數瀏覽器,也相容於桌上型與行動裝置。
不過,使用Chorme瀏覽器仍存在一些問題,不建議使用Chorme瀏覽器進行精確朗讀。